子どもの「手書き離れ」で学力低下の恐れ　筆圧も低下傾向で「書いてあることが判別できない」〈AERA〉(AERA dot.)

[MARKOVE]「薄すぎて読めない──」。小学校で鉛筆の濃さの指定をHBから2Bに上げる動きが広がる。一方、デジタルツールの導入で、手書き離れがますます進む可能性もある。AERA 2021年6月7日号の記事を紹介する[/MARKOVE]